Sepuluh Tip untuk Memastikan Sekolah Islam Bagus Di Malang yang Mesti di Kritisi

Sepuluh Tip untuk Memastikan Sekolah Islam Bagus Di Malang yang Mesti di Kritisi – Memilih sekolah bagi Siswi kita yang berdomisili di Malang bukanlah hal yang mudah, apalagi menentukan sekolah Islam di Malang. Ada banyak sekolah swasta Islam di Kota Malang ini. Belum lagi institusi pendidikan formal seperti sekolah SD Islam favorit, baik level dasar maupun menengah. Memilih sekolah Islam dapat via dua kriteria, adalah yang baik atau yang terbaik di Malang? Sekolah Islam yang baik bisa jadi tidak bagus. Sebaliknya, sekolah Islam yang bagus belum tentu baik. Terpulang dari ujung mana kita memandangnya. Telah mesti sekolah Islam di Malang memiliki sudut pandang terpadu, agar sekolah bisa mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam tiap mata pembelajaran. Dan memiliki ide global internasional. Baik bagi sekolah Islam asrama Islam maupun bagi pondok pesantren bukan asrama.

SD Islam Khoiru Ummah adalah salah satu sekolah Islam di Malang yang berikhtiar membumikan Al Quran dan sedang berkembang dengan kencang. Baik dalam pertumbuhan lahiriah bangunan gedung sekolah, masjid, ruang baca, UKS, maupun format fasilitas lainnya. Dan satu lagi, mempunyai kurikulum Islamic Math Adventure (Kelas Matematika Qur’an) untuk kelas 3, 4 dan 5, yaitu kelas integrasi antara mapel Matematika dan Al Qur’an.

sekolah islam di malang khoiru ummah-belajar matematika terapan2

Pict: Kelas Matematika Berbasis Qur’an – SD Islam Khoiru Ummah, Malang

Tak kalah berrivalitas dengan sekolah Islam di Surabaya, misalnya. Malah sekolah Islam terbaik di Surabaya sekalipun. SD Islam Khoiru Ummah mungkin juga dapat dibandingkan dengan sekolah Islam terbaik di Sidoarjo, sekolah Islam internasional di Surabaya, sekolah Islam terpadu, ataupun format sekolah Islam gender.

Memang, banyak alas an yang mesti kita lakukan dalam memilih sekolah Islam di Malang. Kecuali petunjuk awam seperti diuraikan di atas, hendaknya kita juga semestinya melihat sepuluh kondisi berikut dalam memilih sekolah Islam terbaik di Malang. Supaya setidaknya kita bisa memiliki pendapat yang mantap dalam memilih sekolah Islam, terpenting sekolah Islam di Malang.

Berikut 10 standar yang bisa kita jadikan pedoman dalam memilih sekolah Islam di Malang. Pedoman ini juga sahih untuk kota-kota lain, terpenting di Pulau Jawa, sebagaimana dipersembahkan oleh Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO, Prof Dr H Arief Rachman, MPd:

  1. Kepemimpinan pondok pesantren yang professional

sekolah Islam yang bagus yakni pondok pesantren yang gaya kepemimpinannya partisipatif, tegas dan memiliki target. Kecuali itu sekolah Islam yang baik merupakan pondok pesantren yang pemimpinnya memiliki keterampilan, kemampuan dan kemauan untuk memajukan sekolah.

Itu patokan menemukan sekolah Islam. Dan bertemulah ketua lembaganya. Dikala wajah ketua lembaga nampak kencang atau kelam, jangan masuk ke sekolah Islam itu. Tetapi kalau ia ramah dan bagus bisa jadi alternatif kita pondok pesantren tersebut.

  1. Segala warga madrasah memahami dan menjalankan visi dan misi sekolah Islam

Sekolah Islam terbaik di Malang ialah sekolah Islam yang mempunyai kesatuan nilai dan arah mengenai visi. Kecuali itu, sekolah Islam bagus itu tetap dalam pembuatan dan proses regulasi. Di madrasah itu juga ada kebersamaan antara guru, murid dan ayah dan ibu murid.

  1. Suasana pelajaran di madrasah semestinya menyenangkan.

Ciri sekolah Islam yang baik terpenting adanya atmosfir suasana yang menyokong. Serta lingkungan kerja yang menyenangkan.

  1. Kegiatan saling mendukung

Kesibukan pembelajaran di madrasah betul-betul berjenis-jenis seperti intra dan ekstrakurikuler berjalan secara setara dan saling mendukung. Madrasah yang bagus itu tak cuma banyak muatan pembelajaran agama Islam saja, namun juga berkonsentrasi pada pelajaran, optimalisasi waktu pembelajaran, penekanan pada kepandaian akademik dan keagamaan, serta fokus pada pencapaian prestasi.

  1. Guru mempunyai perencanaan pelajaran dalam upaya membumikan Al Qur’an

Sekolah Islam yang baik juga dapat dipandang dari mutu para pengajarnya. Dimana pendidik harus terorganisasi dengan baik, terjadwal dengan jelas dan mempunyai sasaran yang jelas. Kecuali itu, pengajar juga sebaiknya mengkomunikasikan pembelajaran pada siswa-siswi dan adanya fleksibilitas yang layak dengan situasi siswa-siswi.

  1. Program positif.

Segala program yang konstruktif memperoleh penguatan dari Madrasah, ayah dan ibu dan siswa. Di Madrasah yang baik sepatutnya ada penegakan disiplin yang adil, transparan dan jelas. Adanya umpan balik terhadap perkembangan yang dicapai.

  1. Monitoring kegiatan.

Pihak Pondok Pesantren juga melaksanakan monitoring dan evaluasi secara terencana dan berakibat terhadap perbaikan sekolah. Pondok Pesantren yang baik juga mesti menjalankan monitoring kemajuan siswa tiap-tiap saat. Juga mesti ada evaluasi kemajuan sekolah secara berkelanjutan.

  1. Hak dan keharusan siswa dipahami dan dilakukan dengan baik di sekolah

Sekolah Islam yang bagus juga semestinya ada keseimbangan antara hak dan keharusan. Hak dan kewajiban siswa dipahami dan dilakukan dengan baik di sekolah. Sehingga percaya diri siswa muncul. Selain itu, siswa diberi peran dan tanggung jawab, juga diberikan kesempatan untuk mengatur peran dan tanggung jawab mereka sendiri

  1. Kemitraan antara Sekolah Islam dengan rumah tangga atau ayah dan bunda

Pondok Pesantren yang baik juga seharusnya melibatkan orang tua. Pelibatan ayah dan bunda dalam program-program murid di sekolah dan pelibatan ayah dan bunda dalam program-program anak di rumah.

  1. Munculnya kreasi dalam organisasi Sekolah Islam untuk pengembangan pendidikan.

Segala stakeholders Madrasah (guru, kepala sekolah, siswa, pegawai sekolah dan orangtua) merasa ikut serta dalam peningkatan diri demi kemajuan bersama.

Untuk mengetahui lebih jelas tentang Sekolah Islam Terbaik Di Malang sebagaimana SD Islam Khoiru Ummah, silahkan melayari halaman situs kami dengan klik link ini.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*