Sekolah Dasar Islam Terbaik Di Jakarta Timur

Sekolah Dasar Islam Terbaik Di Jakarta Timur – Memilih sekolah bagi Siswa kita yang berdomisili di Malang bukanlah hal yang gampang, apalagi mendapatkan sekolah Islam di Malang. Ada banyak sekolah swasta Islam di Malang ini. Belum lagi institusi pendidikan formal seperti sekolah SD Islam favorit, baik level dasar maupun menengah. Memilih sekolah Islam bisa via dua kriteria, adalah yang bagus atau yang terbaik di Malang? Sekolah Islam yang baik belum tentu bagus. Sebaliknya, sekolah Islam yang bagus belum tentu baik. Terpulang dari sudut mana kita memandangnya. Telah wajib sekolah Islam di Malang memiliki sudut pandang terpadu, supaya sekolah bisa mengintegrasikan nilai dasar Islam dalam tiap-tiap mata pembelajaran. Dan memiliki refleksi global internasional. Baik bagi sekolah Islam asrama Islam ataupun bagi madrasah bukan asrama.

SD Islam Khoiru Ummah adalah salah satu sekolah Islam di Malang yang berupaya membumikan Al Quran dan sedang berkembang pesat. Baik dalam perkembangan fisik bangunan gedung sekolah, masjid, ruang baca, UKS, maupun bentuk sarana lainnya. Dan satu lagi, mengembangkan kurikulum Islamic Math Adventure (IMA Class) untuk kelas tiga, 4 dan lima, yaitu kelas non dikotomi antara mapel Matematika dan Al Qur’an.

membumikan al quran quraish shihab pdf di sdi khoiru ummah malang 12

Image: Kelas Matematika Terapan Berbasis Qur’an – SD Islam Khoiru Ummah, Malang

Tak kalah berrivalitas dengan sekolah Islam di Surabaya, contohnya. Malahan sekolah Islam terbaik di Surabaya sekalipun. SD Islam Khoiru Ummah mungkin juga dapat dibandingkan dengan sekolah Islam terbaik di Sidoarjo, sekolah Islam internasional di Surabaya, sekolah Islam terpadu, maupun bentuk sekolah Islam gender.

Memang, banyak tanggapan yang mesti kita lakukan dalam memilih sekolah Islam di Malang. Kecuali petunjuk awam seperti dijelaskan di atas, hendaknya kita juga mesti mengamati sepuluh keadaan berikut dalam memilih sekolah Islam terbaik di Malang. Supaya setidaknya kita bisa mempunyai peganganide yang mantap dalam memilih sekolah Islam, khususnya sekolah Islam di Malang.

Berikut 10 kriteria yang bisa kita jadikan tanda dalam menyeleksi sekolah Islam di Malang. Tanda ini juga valid untuk kota-kota lain, terutamanya di Pulau Jawa, sebagaimana dipersembahkan oleh Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO, Prof Dr H Arief Rachman, MPd:

  1. Kepemimpinan madrasah yang kompeten

pondok pesantren yang bagus yaitu sekolah Islam yang gaya kepemimpinannya partisipatif, positif dan memiliki tujuan. Selain itu madrasah yang baik merupakan pondok pesantren yang pemimpinnya mempunyai keterampilan, kecakapan dan keinginan untuk memajukan sekolah.

Semacam itu patokan menemukan sekolah Islam. Dan temui pimpinan lembaganya. Saat wajah pimpinan lembaga terlihat pucat atau suram, jangan masuk ke pondok pesantren itu. Tapi kalau ia ramah dan baik bisa jadi alternatif kita sekolah Islam tersebut.

  1. Segala warga madrasah memahami dan melakukan visi dan misi madrasah

Sekolah Islam terbaik di Malang ialah pondok pesantren yang memiliki kesatuan tinjauan dan arah mengenai visi. Kecuali itu, madrasah baik itu tetap dalam pembuatan dan proses peraturan. Di sekolah Islam itu juga ada kebersamaan antara guru, murid dan orangtua murid.

  1. Suasana pelajaran di sekolah Islam semestinya menyenangkan.

Ciri pondok pesantren yang bagus terutama adanya atmosfir suasana yang mensupport. Serta lingkungan kerja yang menyenangkan.

  1. Aktivitas saling mendorong

Kesibukan pelajaran di madrasah sangat beraneka seperti intra dan ekstrakurikuler berjalan secara berimbang dan saling mendorong. Sekolah Islam yang bagus itu tak hanya banyak muatan pembelajaran agama Islam saja, tapi juga berfokus pada pelajaran, optimalisasi waktu pembelajaran, penekanan pada kepakaran akademik dan keagamaan, dan konsentrasi pada pencapaian prestasi.

  1. Guru memiliki perencanaan pembelajaran dalam ikhtiar membumikan Al Qur’an

Madrasah yang bagus juga dapat dilihat dari mutu para pendidiknya. Dimana pengajar mesti terorganisasi dengan bagus, terpola dengan jelas dan mempunyai sasaran yang terang. Kecuali itu, pengajar juga sebaiknya mengkomunikasikan pelajaran pada murid dan adanya fleksibilitas yang pantas dengan situasi murid.

  1. Program positif.

Segala program yang positif mendapatkan penguatan dari Madrasah, orang tua dan murid. Di Pondok Pesantren yang bagus patut ada penegakan disiplin yang adil, transparan dan terang. Adanya umpan balik kepada perkembangan yang ditempuh.

  1. Monitoring kegiatan.

Pihak Pondok Pesantren juga menjalankan monitoring dan evaluasi secara terprogram dan berpengaruh terhadap perbaikan sekolah. Madrasah yang baik juga wajib melakukan monitoring kemajuan siswa setiap saat. Juga patut ada evaluasi kemajuan sekolah secara berkelanjutan.

  1. Hak dan keharusan siswa dipahami dan dijalankan dengan bagus di sekolah

Sekolah Islam yang bagus juga mesti ada keseimbangan antara hak dan kewajiban. Hak dan keharusan siswa dipahami dan dikerjakan dengan bagus di sekolah. Sehingga percaya diri siswa muncul. Selain itu, siswa diberikan peran dan tanggung jawab, juga diberikan kans untuk memegang peran dan tanggung jawab mereka sendiri

  1. Kemitraan antara Sekolah Islam dengan rumah tangga atau orang tua

Pondok Pesantren yang bagus juga patut melibatkan orang tua. Pelibatan orang tua dalam program-program murid di sekolah dan pelibatan orangtua dalam program-program anak di rumah.

  1. Munculnya kreativitas dalam organisasi Madrasah untuk pengembangan pengajaran.

Segala stakeholders Sekolah Islam (guru, kepala sekolah, siswa, pegawai sekolah dan bapak dan ibu) merasa berperan serta dalam perluasan diri demi kemajuan bersama.

Untuk mengetahui lebih rinci mengenai Sekolah Sd Islam Favorit Di Malang sebagaimana SD Islam Khoiru Ummah, silahkan melayari halaman situs kami dengan klik link ini.

 

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*