Diperlukan 10 Penjabaran yang Saksama Sebelum Menyeleksi  Sekolah Islam Di Malang, Nomor 1 Sangat Penting Diperhatikan

Diperlukan 10 Penjabaran yang Saksama Sebelum Menyeleksi  Sekolah Islam Di Malang, Nomor 1 Sangat Penting Diperhatikan – Memilih sekolah bagi Siswa kita yang bermukim di Malang bukanlah hal yang mudah, apalagi mencari sekolah Islam di Malang. Ada banyak sekolah swasta Islam di Malang ini. Belum lagi lembaga pengajaran formal seperti sekolah SD Islam unggulan, baik level dasar maupun menengah. Memilih sekolah Islam bisa melalui dua kriteria, adalah yang bagus atau yang terbaik di Malang? Sekolah Islam yang baik bisa jadi tidak bagus. Sebaliknya, sekolah Islam yang bagus belum tentu terbaik. Terpulang dari sudut mana kita memandangnya. Telah mesti sekolah Islam di Malang memiliki sudut pandang terpadu, supaya sekolah dapat mengintegrasikan nilai dasar Islam dalam setiap mata pelajaran. Dan memiliki pandangan global internasional. Baik bagi sekolah Islam asrama Islam ataupun bagi pondok pesantren bukan asrama.

SD Islam Khoiru Ummah adalah salah satu sekolah Islam di Malang yang berupaya membumikan Al Quran dan sedang berkembang cepat. Baik dalam pertumbuhan fisik bangunan gedung sekolah, masjid, ruang baca, UKS, ataupun wujud fasilitas lainnya. Dan satu lagi, mengembangkan kurikulum Islamic Math Adventure (IMA Class) untuk kelas tiga, 4 dan lima, yaitu kelas membumikan Al Qur’an antara mapel Matematika dan Al Qur’an.

membumikan al quran quraish shihab pdf di sdi khoiru ummah malang 3

Foto: Islamic Math Adventure Class – SD Islam Khoiru Ummah, Malang

Tidak kalah bersaing dengan sekolah Islam di Surabaya, misalnya. Malahan sekolah Islam terbaik di Surabaya sekalipun. SD Islam Khoiru Ummah mungkin juga dapat diseimbangkan dengan sekolah Islam terbaik di Sidoarjo, sekolah Islam internasional di Surabaya, sekolah Islam terpadu, ataupun bentuk sekolah Islam gender.

Memang, banyak evaluasi yang wajib kita lakukan dalam memilih sekolah Islam di Malang. Selain petunjuk umum seperti dijelaskan di atas, hendaknya kita juga patut mengamati 10 masalah berikut dalam memilih sekolah Islam terbaik di Malang. Agar setidaknya kita dapat mempunyai peganganide yang konsisten dalam memilih sekolah Islam, terpenting sekolah Islam di Malang.

Inilah 10 ukuran yang dapat kita jadikan pedoman dalam memastikan sekolah Islam di Malang. Petunjuk ini juga sahih untuk kota-kota lain, terutama di Pulau Jawa, sebagaimana diperkenalkan oleh Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO, Prof Dr H Arief Rachman, MPd:

  1. Kepemimpinan madrasah yang kompeten

pondok pesantren yang bagus adalah sekolah Islam yang gaya kepemimpinannya partisipatif, tegas dan memiliki tujuan. Kecuali itu pondok pesantren yang bagus ialah pondok pesantren yang pemimpinnya memiliki keterampilan, kemampuan dan harapan untuk memajukan sekolah.

Seperti itu standar menemukan pondok pesantren. Dan temui kepala sekolahnya. Saat wajah pimpinan lembaga nampak pesat atau kelam, jangan masuk ke pondok pesantren itu. Melainkan jika dia ramah dan bagus dapat jadi alternatif kita madrasah tersebut.

  1. Semua warga madrasah memahami dan mengerjakan visi dan misi pondok pesantren

Sekolah Islam terbaik di Malang yaitu pondok pesantren yang memiliki kesatuan nilai dan arah mengenai visi. Selain itu, sekolah Islam baik itu tetap dalam pembuatan dan progres peraturan. Di pondok pesantren itu juga ada kebersamaan antara guru, murid dan orang tua murid.

  1. Suasana pembelajaran di madrasah seharusnya menyenangkan.

Ciri sekolah Islam yang bagus terutama adanya atmosfir suasana yang menyokong. Serta lingkungan kerja yang menyenangkan.

  1. Kegiatan saling menunjang

Kesibukan pelajaran di sekolah Islam betul-betul berjenis-jenis seperti intra dan ekstrakurikuler berjalan secara sepadan dan saling menyokong. Sekolah Islam yang bagus itu tidak hanya banyak bobot pembelajaran agama Islam saja, tapi juga berfokus pada pembelajaran, optimalisasi waktu pembelajaran, penekanan pada kepandaian akademik dan keagamaan, serta fokus pada pencapaian prestasi.

  1. Guru memiliki perencanaan pelajaran dalam upaya membumikan Al Qur’an

Madrasah yang bagus juga dapat dipandang dari mutu para pendidiknya. Dimana sang guru sepatutnya terorganisasi dengan bagus, terprogram dengan terang dan memiliki target yang jelas. Kecuali itu, guru juga sebaiknya mengkomunikasikan pembelajaran pada murid dan adanya keluwesan yang layak dengan situasi siswa.

  1. Program bermanfaat.

Semua program yang actual mendapatkan penguatan dari Sekolah Islam, orangtua dan murid. Di Madrasah yang baik wajib ada penegakan disiplin yang adil, transparan dan terang. Adanya umpan balik kepada perkembangan yang ditempuh.

  1. Pemantauan kegiatan.

Pihak Madrasah juga melakukan monitoring dan evaluasi secara terpola dan berdampak terhadap perbaikan sekolah. Pondok Pesantren yang baik juga wajib mengerjakan monitoring kemajuan siswa setiap saat. Juga wajib ada evaluasi kemajuan sekolah secara berkelanjutan.

  1. Hak dan kewajiban siswa dipahami dan dilaksanakan dengan baik di sekolah

Sekolah Islam yang baik juga harus ada keseimbangan antara hak dan keharusan. Hak dan kewajiban siswa dipahami dan dilakukan dengan baik di sekolah. Sehingga percaya diri siswa muncul. Kecuali itu, siswa diberi peran dan tanggung jawab, juga dikasih peluang untuk mengontrol peran dan tanggung jawab mereka sendiri

  1. Kemitraan antara Sekolah Islam dengan rumah tangga atau ayah dan ibu

Pondok Pesantren yang bagus juga semestinya melibatkan orang tua. Pelibatan ayah dan bunda dalam program-program murid di sekolah dan pelibatan orang tua dalam program-program murid di rumah.

  1. Munculnya kreasi dalam organisasi Pondok Pesantren untuk pengembangan pengajaran.

Seluruh stakeholders Madrasah (guru, kepala sekolah, siswa, pegawai sekolah dan orangtua) merasa berperan serta dalam perluasan diri demi kemajuan bersama.

Untuk memahami lebih rinci mengenai Sekolah Islam Terbaik Di Malang sebagaimana SD Islam Khoiru Ummah, silahkan melayari halaman situs kami dengan klik tautan ini.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*