Dibutuhkan 10 Tilikan yang Menghunjam Sebelum Memutuskan  Sekolah Islam Di Malang, Nomor 2 Sangat Mendesak Diperhatikan

Dibutuhkan 10 Tilikan yang Menghunjam Sebelum Memutuskan  Sekolah Islam Di Malang, Nomor 2 Sangat Mendesak Diperhatikan – Memilih sekolah bagi Siswi kita yang bertempat tinggal di Malang bukanlah hal yang mudah, apalagi memilih sekolah Islam di Malang. Ada banyak sekolah swasta Islam di Kota Apel ini. Belum lagi lembaga pendidikan seperti sekolah SD Islam unggulan, baik level dasar ataupun menengah. Memilih sekolah Islam dapat via dua kriteria, ialah yang bagus atau yang terbaik di Malang? Sekolah Islam yang baik belum tentu bagus. Sebaliknya, sekolah Islam yang bagus belum tentu baik. Tergantung dari ujung mana kita melihatnya. Telah mesti sekolah Islam di Malang mempunyai sudut pandang terpadu, agar sekolah bisa mengintegrasikan nilai dasar Islam dalam tiap mata pelajaran. Dan mempunyai ide global internasional. Baik bagi madrasah asrama Islam ataupun bagi madrasah bukan asrama.

SD Islam Khoiru Ummah merupakan salah satu sekolah Islam di Malang yang berikhtiar membumikan Al Quran dan sedang berkembang cepat. Baik dalam pertumbuhan lahiriah bangunan gedung sekolah, mesjid, ruang baca, UKS, maupun bentuk fasilitas lainnya. Dan satu lagi, memiliki kurikulum Islamic Math Adventure (Kelas Matematika Qur’an) untuk kelas tiga, 4 dan lima, yaitu kelas integrasi antara mapel Matematika dan Al Qur’an.

sekolah islam di malang khoiru ummah-belajar matematika terapan10

Gambar: Kelas Matematika Terapan Berbasis Qur’an – SD Islam Khoiru Ummah, Malang

Tidak kalah berrivalitas dengan sekolah Islam di Surabaya, seumpama. Bahkan sekolah Islam terbaik di Surabaya sekalipun. SD Islam Khoiru Ummah mungkin juga dapat diekivalenkan dengan sekolah Islam terbaik di Sidoarjo, sekolah Islam internasional di Surabaya, sekolah Islam terpadu, ataupun format sekolah Islam gender.

Memang, banyak tanggapan yang seharusnya kita lakukan dalam memilih sekolah Islam di Malang. Selain pertanda umum seperti dijelaskan di atas, semestinya kita juga wajib mengamati 10 masalah berikut dalam memilih sekolah Islam terbaik di Malang. Supaya setidaknya kita bisa mempunyai pendapat yang pasti dalam memilih sekolah Islam, terlebih sekolah Islam di Malang.

Inilah sepuluh parameter yang dapat kita jadikan petunjuk dalam menetapkan sekolah Islam di Malang. Pedoman ini juga sahih untuk kota-kota lain, terlebih di Pulau Jawa, sebagaimana diperkenalkan oleh Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO, Prof Dr H Arief Rachman, MPd:

  1. Kepemimpinan sekolah Islam yang professional

madrasah yang bagus merupakan pondok pesantren yang gaya kepemimpinannya partisipatif, jelas dan memiliki target. Selain itu pondok pesantren yang baik adalah pondok pesantren yang pemimpinnya memiliki keterampilan, kecakapan dan keinginan untuk memajukan sekolah.

Itu cara menemukan madrasah. Dan temui ketua lembaganya. Dikala wajah ketua lembaga nampak kencang atau suram, jangan masuk ke madrasah itu. Tapi jika dia ramah dan bagus bisa jadi alternatif kita sekolah Islam tersebut.

  1. Semua warga sekolah Islam memahami dan melakukan visi dan misi madrasah

Sekolah Islam terbaik di Malang yakni pondok pesantren yang memiliki kesatuan tinjauan dan arah mengenai visi. Selain itu, sekolah Islam bagus itu tetap dalam pembuatan dan progres hukum. Di sekolah Islam itu juga ada kebersamaan antara guru, murid dan orangtua murid.

  1. Suasana pelajaran di madrasah patut menyenangkan.

Ciri madrasah yang bagus terutamanya adanya atmosfir suasana yang mensupport. Serta lingkungan kerja yang menggembirakan.

  1. Kegiatan saling mendorong

Aktivitas pembelajaran di pondok pesantren sungguh-sungguh berbagai seperti intra dan ekstrakurikuler berjalan secara seimbang dan saling mendorong. Sekolah Islam yang baik itu tidak hanya banyak muatan pembelajaran agama Islam saja, tapi juga berpusat pada pelajaran, optimalisasi waktu pelajaran, penekanan pada kepakaran akademik dan keagamaan, dan fokus pada pencapaian prestasi.

  1. Guru memiliki perencanaan pelajaran dalam upaya membumikan Al Qur’an

Madrasah yang baik juga dapat dilihat dari kualitas para pendidiknya. Dimana pendidik wajib terorganisasi dengan baik, terstruktur dengan terang dan memiliki sasaran yang terang. Kecuali itu, pengajar juga sebaiknya mengkomunikasikan pembelajaran pada murid dan adanya keluwesan yang cocok dengan situasi siswa.

  1. Program aktual.

Seluruh program yang afirmatif memperoleh penguatan dari Madrasah, orang tua dan murid. Di Sekolah Islam yang baik semestinya ada penegakan disiplin yang adil, transparan dan terang. Adanya umpan balik terhadap perkembangan yang dicapai.

  1. Monitoring kegiatan.

Pihak Sekolah Islam juga mengerjakan monitoring dan evaluasi secara terprogram dan berdampak terhadap perbaikan sekolah. Madrasah yang bagus juga seharusnya mengerjakan monitoring kemajuan siswa setiap saat. Juga semestinya ada evaluasi kemajuan sekolah secara berkelanjutan.

  1. Hak dan kewajiban siswa dipahami dan dikerjakan dengan baik di sekolah

Madrasah yang bagus juga sepatutnya ada keseimbangan antara hak dan keharusan. Hak dan keharusan siswa dipahami dan dikerjakan dengan baik di sekolah. Sehingga percaya diri siswa timbul. Kecuali itu, siswa diberikan peran dan tanggung jawab, juga diberi peluang untuk memegang peran dan tanggung jawab mereka sendiri

  1. Kemitraan antara Sekolah Islam dengan rumah tangga atau ayah dan ibu

Madrasah yang bagus juga harus melibatkan orang tua. Pelibatan orangtua dalam program-program anak di sekolah dan pelibatan orang tua dalam program-program siswa-siswi di rumah.

  1. Munculnya kreasi dalam organisasi Sekolah Islam untuk pengembangan pengajaran.

Semua stakeholders Madrasah (guru, kepala sekolah, siswa, pegawai sekolah dan ayah dan bunda) merasa berpartisipasi dalam pengembangan diri demi kemajuan bersama.

Untuk mengetahui lebih rinci mengenai Sekolah Asrama Islam Di Malang sebagaimana SD Islam Khoiru Ummah, silahkan mengunjungi website kami dengan klik disini.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*