10 Petunjuk untuk Menyortir Sekolah Menengah Islam Terbaik Di Malang yang Patut di Kritisi

10 Petunjuk untuk Menyortir Sekolah Menengah Islam Terbaik Di Malang yang Patut di Kritisi – Memilih sekolah bagi Anak kita yang bermukim di Malang bukanlah hal yang mudah, apalagi mendapatkan sekolah Islam di Malang. Ada banyak sekolah swasta Islam di Malang ini. Belum lagi institusi pengajaran seperti sekolah SD Islam favorit, baik level dasar ataupun menengah. Memilih sekolah Islam bisa melewati dua kriteria, yakni yang baik atau yang terbaik di Malang? Sekolah Islam yang baik belum tentu bagus. Sebaliknya, sekolah Islam yang bagus belum tentu terbaik. Terserah dari sudut mana kita melihatnya. Telah patut sekolah Islam di Malang memiliki sudut pandang terpadu, supaya sekolah dapat mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam tiap mata pembelajaran. Dan mempunyai ide global internasional. Baik bagi pondok pesantren asrama Islam ataupun bagi sekolah Islam bukan asrama.

SD Islam Khoiru Ummah yakni salah satu sekolah Islam di Malang yang berupaya membumikan Al Quran dan sedang berkembang dengan kencang. Baik dalam pertumbuhan lahiriah bangunan gedung sekolah, masjid, perpustakaan, UKS, maupun bentuk fasilitas lainnya. Dan satu lagi, mempunyai kurikulum Islamic Math Adventure (IMA Class) untuk kelas tiga, empat dan lima, yaitu kelas non dikotomi antara mapel Matematika dan Al Qur’an.

sekolah islam di malang khoiru ummah-belajar matematika terapan19

Foto: Islamic Math Adventure Class – SD Islam Khoiru Ummah, Malang

Tak kalah berkompetisi dengan sekolah Islam di Surabaya, misalnya. Malahan sekolah Islam terbaik di Surabaya sekalipun. SD Islam Khoiru Ummah mungkin juga dapat dibandingkan dengan sekolah Islam terbaik di Sidoarjo, sekolah Islam internasional di Surabaya, sekolah Islam terpadu, ataupun wujud sekolah Islam gender.

Memang, banyak pendapat yang patut kita lakukan dalam memilih sekolah Islam di Malang. Selain pedoman biasa seperti dijelaskan di atas, sebaiknya kita juga patut melihat sepuluh perihal berikut dalam memilih sekolah Islam terbaik di Malang. Supaya setidaknya kita dapat memiliki peganganide yang konsisten dalam memilih sekolah Islam, terutama sekolah Islam di Malang.

Inilah 10 patokan yang bisa kita jadikan pedoman dalam menyortir sekolah Islam di Malang. Tanda ini juga valid untuk kota-kota lain, secara khusus di Pulau Jawa, sebagaimana dipersembahkan oleh Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO, Prof Dr H Arief Rachman, MPd:

  1. Kepemimpinan sekolah Islam yang professional

madrasah yang baik adalah madrasah yang gaya kepemimpinannya partisipatif, jelas dan memiliki target. Kecuali itu madrasah yang bagus adalah pondok pesantren yang pemimpinnya mempunyai keterampilan, kemampuan dan keinginan untuk memajukan sekolah.

Begitu standar menemukan sekolah Islam. Dan temui ketua lembaganya. Dikala wajah kepala sekolah nampak kencang atau suram, jangan masuk ke pondok pesantren itu. Tetapi bila dia ramah dan baik dapat jadi pilihan kita madrasah tersebut.

  1. Segala warga madrasah memahami dan melaksanakan visi dan misi pondok pesantren

Sekolah Islam terbaik di Malang ialah sekolah Islam yang mempunyai kesatuan wawasan dan arah mengenai visi. Kecuali itu, sekolah Islam bagus itu tetap dalam pembuatan dan pengerjaan peraturan. Di pondok pesantren itu juga ada kebersamaan antara guru, murid dan orang tua murid.

  1. Suasana pembelajaran di madrasah patut menyenangkan.

Ciri sekolah Islam yang baik terutama adanya atmosfir suasana yang mendukung. Serta lingkungan kerja yang menggembirakan.

  1. Kegiatan saling mendukung

Kesibukan pembelajaran di sekolah Islam sungguh-sungguh bermacam-macam seperti intra dan ekstrakurikuler berjalan secara sepadan dan saling menunjang. Pondok pesantren yang bagus itu tak cuma banyak beban pembelajaran agama Islam saja, tapi juga berkonsentrasi pada pembelajaran, optimalisasi waktu pembelajaran, penekanan pada kepintaran akademik dan keagamaan, dan fokus pada raihan prestasi.

  1. Guru memiliki perencanaan pembelajaran dalam upaya membumikan Al Qur’an

Madrasah yang bagus juga dapat diamati dari mutu guru-gurunya. Dimana sang guru wajib terorganisasi dengan baik, terprogram dengan terang dan memiliki sasaran yang jelas. Selain itu, guru juga sebaiknya mengkomunikasikan pelajaran pada siswa dan adanya fleksibilitas yang layak dengan keadaan murid.

  1. Program afirmatif.

Segala program yang afirmatif mendapatkan penguatan dari Sekolah Islam, ayah dan bunda dan siswa. Di Sekolah Islam yang baik wajib ada penegakan disiplin yang adil, transparan dan terang. Adanya umpan balik kepada perkembangan yang ditempuh.

  1. Pemantauan kegiatan.

Pihak Madrasah juga melakukan monitoring dan evaluasi secara berkala dan berakibat kepada perbaikan sekolah. Sekolah Islam yang baik juga semestinya melakukan monitoring kemajuan siswa tiap ketika. Juga patut ada evaluasi kemajuan sekolah secara berkelanjutan.

  1. Hak dan keharusan siswa dipahami dan dilakukan dengan baik di sekolah

Madrasah yang baik juga wajib ada keseimbangan antara hak dan kewajiban. Hak dan kewajiban siswa dipahami dan dilaksanakan dengan baik di sekolah. Sehingga percaya diri siswa muncul. Selain itu, siswa dikasih peran dan tanggung jawab, juga dikasih peluang untuk mengontrol peran dan tanggung jawab mereka sendiri

  1. Kemitraan antara Pondok Pesantren dengan rumah tangga atau ayah dan bunda

Madrasah yang baik juga sepatutnya melibatkan orang tua. Pelibatan orangtua dalam program-program murid di sekolah dan pelibatan ayah dan bunda dalam program-program murid di rumah.

  1. Munculnya kreasi dalam organisasi Madrasah untuk pengembangan pendidikan.

Segala stakeholders Pondok Pesantren (guru, kepala sekolah, siswa, pegawai sekolah dan ayah dan bunda) merasa ikut serta dalam pengembangan diri demi kemajuan bersama.

Untuk mengetahui lebih rinci mengenai Sekolah Menengah Islam Terbaik Di Malang sebagaimana SD Islam Khoiru Ummah, silahkan melayari halaman situs kami dengan klik tautan ini.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*