10 Pedoman Memilih Sekolah Menengah Islam Terbaik Di Malang yang Cocok dengan Kepintaran Bawaan Murid

10 Pedoman Memilih Sekolah Menengah Islam Terbaik Di Malang yang Cocok dengan Kepintaran Bawaan Murid – Memilih sekolah bagi Siswi kita yang bertempat tinggal di Malang bukanlah hal yang gampang, apalagi mencari sekolah Islam di Malang. Ada banyak sekolah swasta Islam di Malang ini. Belum lagi institusi pendidikan formal seperti sekolah SD Islam unggulan, baik jenjang dasar maupun menengah. Memilih sekolah Islam dapat via dua kriteria, adalah yang bagus atau yang terbaik di Malang? Sekolah Islam yang baik belum tentu bagus. Sebaliknya, sekolah Islam yang bagus belum tentu terbaik. Tergantung dari ujung mana kita melihatnya. Telah mesti sekolah Islam di Malang mempunyai sudut pandang terpadu, agar sekolah dapat mengintegrasikan nilai dasar Islam dalam setiap mata pelajaran. Dan memiliki refleksi global internasional. Baik bagi madrasah asrama Islam maupun bagi madrasah bukan asrama.

SD Islam Khoiru Ummah adalah salah satu sekolah Islam di Malang yang berikhtiar membumikan Al Quran dan sedang berkembang dengan kencang. Baik dalam kemajuan lahiriah bangunan gedung sekolah, mesjid, ruang baca, UKS, maupun bentuk prasarana lainnya. Dan satu lagi, memiliki kurikulum Islamic Math Adventure (Kelas Matematika Terapan Berbasis Qur’an) untuk kelas tiga, 4 dan lima, yaitu kelas integrasi antara mapel Matematika dan Al Qur’an.

sekolah islam di malang khoiru ummah-belajar matematika terapan8

Pict: Kelas Matematika Terapan Berbasis Qur’an – SD Islam Khoiru Ummah, Malang

Tak kalah berkompetisi dengan sekolah Islam di Surabaya, semisal. Malahan sekolah Islam terbaik di Surabaya sekalipun. SD Islam Khoiru Ummah mungkin juga dapat sekelas dengan sekolah Islam terbaik di Sidoarjo, sekolah Islam internasional di Surabaya, sekolah Islam terpadu, ataupun bentuk sekolah Islam gender.

Memang, banyak evaluasi yang sepatutnya kita lakukan dalam memilih sekolah Islam di Malang. Kecuali petunjuk lazim seperti dijelaskan di atas, sebaiknya kita juga semestinya memperhatikan sepuluh kondisi berikut dalam memilih sekolah Islam terbaik di Malang. Supaya setidaknya kita bisa mempunyai pendapat yang pasti dalam memilih sekolah Islam, terutamanya sekolah Islam di Malang.

Inilah 10 parameter yang bisa kita jadikan tanda dalam menyortir sekolah Islam di Malang. Tanda ini juga berlaku untuk kota-kota lain, terlebih di Pulau Jawa, sebagaimana dikenalkan oleh Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO, Prof Dr H Arief Rachman, MPd:

  1. Kepemimpinan pondok pesantren yang professional

madrasah yang baik yaitu sekolah Islam yang gaya kepemimpinannya partisipatif, tegas dan memiliki tujuan. Selain itu pondok pesantren yang baik adalah madrasah yang pemimpinnya mempunyai keterampilan, kecakapan dan keinginan untuk memajukan sekolah.

Itu pedoman menemukan madrasah. Dan bertemulah ketua lembaganya. Saat wajah ketua lembaga terlihat pesat atau kelam, jangan masuk ke pondok pesantren itu. Namun kalau ia ramah dan bagus dapat jadi opsi kita pondok pesantren tersebut.

  1. Seluruh warga sekolah Islam memahami dan melaksanakan visi dan misi madrasah

Sekolah Islam terbaik di Malang yakni pondok pesantren yang memiliki kesatuan prinsip dan arah mengenai visi. Selain itu, pondok pesantren baik itu tetap dalam pembuatan dan cara kerja peraturan. Di sekolah Islam itu juga ada kebersamaan antara guru, murid dan bapak dan ibu murid.

  1. Suasana pelajaran di madrasah semestinya menyenangkan.

Ciri sekolah Islam yang baik terutamanya adanya atmosfir suasana yang mendukung. Serta lingkungan kerja yang menyenangkan.

  1. Aktivitas saling mendukung

Kegiatan pembelajaran di pondok pesantren sangat beragam seperti intra dan ekstrakurikuler berjalan secara seimbang dan saling menyokong. Pondok pesantren yang baik itu tak hanya banyak muatan pelajaran agama Islam saja, tetapi juga berfokus pada pelajaran, optimalisasi waktu pembelajaran, penekanan pada kepintaran akademik dan keagamaan, serta fokus pada pencapaian prestasi.

  1. Guru mempunyai perencanaan pembelajaran dalam upaya membumikan Al Qur’an

Madrasah yang bagus juga dapat dipandang dari kualitas guru-gurunya. Dimana pengajar harus terorganisasi dengan bagus, terencana dengan jelas dan memiliki sasaran yang jelas. Selain itu, guru juga sebaiknya mengkomunikasikan pembelajaran pada murid dan adanya fleksibilitas yang cocok dengan situasi murid.

  1. Program bermanfaat.

Segala program yang actual mendapatkan penguatan dari Pondok Pesantren, bapak dan ibu dan siswa. Di Sekolah Islam yang bagus harus ada penegakan disiplin yang adil, transparan dan jelas. Adanya umpan balik terhadap perkembangan yang dicapai.

  1. Monitoring kegiatan.

Pihak Madrasah juga menjalankan monitoring dan evaluasi secara berkala dan berpengaruh terhadap pembetulan sekolah. Sekolah Islam yang baik juga patut melaksanakan monitoring kemajuan siswa tiap-tiap ketika. Juga patut ada evaluasi kemajuan sekolah secara berkelanjutan.

  1. Hak dan keharusan siswa dipahami dan dilakukan dengan bagus di sekolah

Sekolah Islam yang bagus juga sepatutnya ada keseimbangan antara hak dan kewajiban. Hak dan keharusan siswa dipahami dan dilaksanakan dengan bagus di sekolah. Sehingga percaya diri siswa timbul. Kecuali itu, siswa diberikan peran dan tanggung jawab, juga diberi kesempatan untuk mengatur peran dan tanggung jawab mereka sendiri

  1. Kemitraan antara Sekolah Islam dengan rumah tangga atau bapak dan ibu

Sekolah Islam yang baik juga mesti melibatkan orang tua. Pelibatan orangtua dalam program-program siswa-siswi di sekolah dan pelibatan orang tua dalam program-program murid di rumah.

  1. Munculnya kreasi dalam organisasi Pondok Pesantren untuk pengembangan pengajaran.

Seluruh stakeholders Sekolah Islam (guru, kepala sekolah, siswa, pegawai sekolah dan orangtua) merasa berperan dalam perluasan diri demi kemajuan bersama.

Untuk mengetahui lebih detail tentang Sekolah Asrama Islam Di Malang sebagaimana SD Islam Khoiru Ummah, silahkan melayari halaman situs kami dengan klik disini.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*