10 Panduan untuk Menyeleksi Sekolah Islam Internasional Di Malang yang Harus di Perhatikan

10 Panduan untuk Menyeleksi Sekolah Islam Internasional Di Malang yang Harus di Perhatikan – Memilih sekolah bagi Siwas-Siswi kita yang bertempat tinggal di Malang bukanlah hal yang mudah, apalagi mendapatkan sekolah Islam di Malang. Ada banyak sekolah swasta Islam di Kota Malang ini. Belum lagi institusi pengajaran seperti sekolah SD Islam unggulan, baik jenjang dasar ataupun menengah. Memilih sekolah Islam bisa melalui dua kriteria, ialah yang bagus atau yang terbaik di Malang? Sekolah Islam yang baik belum tentu bagus. Sebaliknya, sekolah Islam yang bagus belum tentu terbaik. Tergantung dari ujung mana kita melihatnya. Telah semestinya sekolah Islam di Malang memiliki sudut pandang terpadu, supaya sekolah dapat mengintegrasikan nilai dasar Islam dalam setiap mata pembelajaran. Dan mempunyai pandangan global internasional. Baik bagi pondok pesantren asrama Islam ataupun bagi madrasah bukan asrama.

SD Islam Khoiru Ummah merupakan salah satu sekolah Islam di Malang yang berupaya membumikan Al Quran dan sedang berkembang dengan kencang. Baik dalam pertumbuhan fisik bangunan gedung sekolah, masjid, perpustakaan, UKS, maupun format prasarana lainnya. Dan satu lagi, memiliki kurikulum Islamic Math Adventure (IMA Class) untuk kelas tiga, 4 dan 5, yaitu kelas non dikotomi antara mapel Matematika dan Al Qur’an.

sekolah islam di malang khoiru ummah-belajar matematika terapan14

Foto: Islamic Math Adventure Class – SD Islam Khoiru Ummah, Malang

Tidak kalah berrivalitas dengan sekolah Islam di Surabaya, seumpama. Malah sekolah Islam terbaik di Surabaya sekalipun. SD Islam Khoiru Ummah mungkin juga dapat disepadankan dengan sekolah Islam terbaik di Sidoarjo, sekolah Islam internasional di Surabaya, sekolah Islam terpadu, maupun bentuk sekolah Islam gender.

Memang, banyak alas an yang mesti kita lakukan dalam memilih sekolah Islam di Malang. Kecuali pertanda awam seperti dijelaskan di atas, semestinya kita juga wajib mengamati sepuluh keadaan berikut dalam memilih sekolah Islam terbaik di Malang. Agar setidaknya kita bisa memiliki peganganide yang konsisten dalam memilih sekolah Islam, terutamanya sekolah Islam di Malang.

Inilah sepuluh ukuran yang dapat kita jadikan pedoman dalam menyortir sekolah Islam di Malang. Petunjuk ini juga valid untuk kota-kota lain, terlebih di Pulau Jawa, sebagaimana disajikan oleh Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO, Prof Dr H Arief Rachman, MPd:

  1. Kepemimpinan pondok pesantren yang kompeten

sekolah Islam yang bagus adalah madrasah yang gaya kepemimpinannya partisipatif, tegas dan memiliki tujuan. Selain itu pondok pesantren yang bagus yaitu sekolah Islam yang pemimpinnya mempunyai keterampilan, kemampuan dan keinginan untuk memajukan sekolah.

Begitu standar menemukan sekolah Islam. Dan bertemulah kepala sekolahnya. Ketika wajah pimpinan lembaga terlihat pucat atau kelam, jangan masuk ke sekolah Islam itu. Tapi kalau dia ramah dan baik dapat jadi pilihan kita sekolah Islam tersebut.

  1. Seluruh warga madrasah memahami dan mengerjakan visi dan misi pondok pesantren

Sekolah Islam terbaik di Malang yakni pondok pesantren yang memiliki kesatuan prinsip dan arah mengenai visi. Selain itu, pondok pesantren bagus itu konsisten dalam pembuatan dan pelaksanaan regulasi. Di sekolah Islam itu juga ada kebersamaan antara guru, murid dan orang tua murid.

  1. Suasana pembelajaran di madrasah mesti menyenangkan.

Ciri pondok pesantren yang bagus terutamanya adanya atmosfir suasana yang mendorong. Serta lingkungan kerja yang menyenangkan.

  1. Aktivitas saling mendukung

Kegiatan pembelajaran di sekolah Islam benar-benar pelbagai seperti intra dan ekstrakurikuler berjalan secara sepadan dan saling mendukung. Madrasah yang bagus itu tidak cuma banyak beban pelajaran agama Islam saja, tapi juga berfokus pada pembelajaran, optimalisasi waktu pelajaran, penekanan pada kepandaian akademik dan keagamaan, serta fokus pada raihan prestasi.

  1. Guru memiliki perencanaan pembelajaran dalam ikhtiar membumikan Al Qur’an

Sekolah Islam yang bagus juga bisa dilihat dari mutu para pengajarnya. Dimana pengajar seharusnya terorganisasi dengan baik, terprogram dengan jelas dan memiliki sasaran yang jelas. Kecuali itu, guru juga sebaiknya mengkomunikasikan pembelajaran pada siswa dan adanya fleksibilitas yang layak dengan keadaan siswa-siswi.

  1. Program positif.

Segala program yang bermanfaat mendapatkan penguatan dari Sekolah Islam, bapak dan ibu dan murid. Di Sekolah Islam yang bagus patut ada penegakan disiplin yang adil, transparan dan jelas. Adanya umpan balik kepada perkembangan yang ditempuh.

  1. Monitoring kegiatan.

Pihak Sekolah Islam juga mengerjakan monitoring dan evaluasi secara terjadwal dan berimbas terhadap koreksi sekolah. Pondok Pesantren yang bagus juga wajib mengerjakan monitoring kemajuan siswa setiap saat. Juga semestinya ada evaluasi kemajuan sekolah secara berkelanjutan.

  1. Hak dan kewajiban siswa dipahami dan dilaksanakan dengan baik di sekolah

Madrasah yang baik juga semestinya ada keseimbangan antara hak dan kewajiban. Hak dan kewajiban siswa dipahami dan dijalankan dengan baik di sekolah. Sehingga percaya diri siswa timbul. Selain itu, siswa dikasih peran dan tanggung jawab, juga diberi kans untuk mengatur peran dan tanggung jawab mereka sendiri

  1. Kemitraan antara Madrasah dengan rumah tangga atau orangtua

Sekolah Islam yang baik juga patut melibatkan orang tua. Pelibatan bapak dan ibu dalam program-program siswa di sekolah dan pelibatan bapak dan ibu dalam program-program siswa-siswi di rumah.

  1. Munculnya kreativitas dalam organisasi Madrasah untuk pengembangan pengajaran.

Semua stakeholders Pondok Pesantren (guru, kepala sekolah, siswa, pegawai sekolah dan bapak dan ibu) merasa ikut serta dalam peningkatan diri demi kemajuan bersama.

Untuk memahami lebih detail mengenai Sekolah Swasta Islam Di Malang sebagaimana SD Islam Khoiru Ummah, silahkan melayari website kami dengan klik disini.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*