10 Panduan untuk Menyaring Sekolah Islam Bagus Di Malang yang Wajar di Perhatikan

10 Panduan untuk Menyaring Sekolah Islam Bagus Di Malang yang Wajar di Perhatikan – Memilih sekolah bagi Anak kita yang bermukim di Malang bukanlah hal yang mudah, apalagi memilih sekolah Islam di Malang. Ada banyak sekolah swasta Islam di Malang ini. Belum lagi institusi pengajaran seperti sekolah SD Islam unggulan, baik tahapan dasar ataupun menengah. Memilih sekolah Islam dapat lewat dua kriteria, adalah yang bagus atau yang terbaik di Malang? Sekolah Islam yang baik belum tentu bagus. Sebaliknya, sekolah Islam yang bagus belum tentu terbaik. Tergantung dari ujung mana kita melihatnya. Telah sepatutnya sekolah Islam di Malang mempunyai sudut pandang terpadu, agar sekolah dapat mengintegrasikan nilai dasar Islam dalam setiap mata pembelajaran. Dan memiliki pemikiran global internasional. Baik bagi pondok pesantren asrama Islam maupun bagi madrasah bukan asrama.

SD Islam Khoiru Ummah merupakan salah satu sekolah Islam di Malang yang berupaya membumikan Al Quran dan sedang berkembang dengan kencang. Baik dalam pertumbuhan fisik bangunan gedung sekolah, mesjid, perpustakaan, UKS, maupun format sarana lainnya. Dan satu lagi, memiliki kurikulum Islamic Math Adventure (Kelas Matematika Terapan Berbasis Qur’an) untuk kelas 3, empat dan 5, yaitu kelas membumikan Al Qur’an antara mapel Matematika dan Al Qur’an.

pengertian membumikan al quran

Dokumentasi: Kelas Matematika Terapan Berbasis Qur’an – SD Islam Khoiru Ummah, Malang

Tak kalah bersaing dengan sekolah Islam di Surabaya, umpamanya. Bahkan sekolah Islam terbaik di Surabaya sekalipun. SD Islam Khoiru Ummah mungkin juga dapat dibandingkan dengan sekolah Islam terbaik di Sidoarjo, sekolah Islam internasional di Surabaya, sekolah Islam terpadu, ataupun bentuk sekolah Islam gender.

Memang, banyak pertimbangan yang harus kita lakukan dalam memilih sekolah Islam di Malang. Selain tanda lazim seperti dijelaskan di atas, sepatutnya kita juga patut melihat sepuluh keadaan berikut dalam memilih sekolah Islam terbaik di Malang. Supaya setidaknya kita dapat memiliki peganganide yang pasti dalam memilih sekolah Islam, terlebih sekolah Islam di Malang.

Berikut 10 parameter yang bisa kita jadikan pedoman dalam memastikan sekolah Islam di Malang. Petunjuk ini juga berlaku untuk kota-kota lain, lebih-lebih di Pulau Jawa, sebagaimana disajikan oleh Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO, Prof Dr H Arief Rachman, MPd:

  1. Kepemimpinan madrasah yang kompeten

sekolah Islam yang bagus merupakan sekolah Islam yang gaya kepemimpinannya partisipatif, nyata dan memiliki tujuan. Kecuali itu madrasah yang bagus yakni madrasah yang pemimpinnya memiliki keterampilan, kesanggupan dan keinginan untuk memajukan sekolah.

Seperti itu patokan menemukan madrasah. Dan bertemulah ketua lembaganya. Ketika wajah kepala sekolah terlihat pucat atau suram, jangan masuk ke pondok pesantren itu. Namun bila ia ramah dan bagus bisa jadi opsi kita sekolah Islam tersebut.

  1. Segala warga pondok pesantren memahami dan mengerjakan visi dan misi pondok pesantren

Sekolah Islam terbaik di Malang yakni madrasah yang memiliki kesatuan ideology dan arah mengenai visi. Kecuali itu, pondok pesantren baik itu tetap dalam pembuatan dan progres hukum. Di sekolah Islam itu juga ada kebersamaan antara guru, murid dan ayah dan bunda murid.

  1. Suasana pembelajaran di pondok pesantren patut menyenangkan.

Ciri sekolah Islam yang bagus khususnya adanya atmosfir suasana yang mendukung. Serta lingkungan kerja yang menyenangkan.

  1. Aktivitas saling mendorong

Kesibukan pembelajaran di sekolah Islam benar-benar beraneka seperti intra dan ekstrakurikuler berjalan secara berimbang dan saling mensupport. Sekolah Islam yang bagus itu tak hanya banyak bobot pelajaran agama Islam saja, tetapi juga berpusat pada pelajaran, optimalisasi waktu pembelajaran, penekanan pada keahlian akademik dan keagamaan, dan fokus pada raihan prestasi.

  1. Guru mempunyai perencanaan pelajaran dalam ikhtiar membumikan Al Qur’an

Sekolah Islam yang bagus juga dapat dipandang dari kualitas para pendidiknya. Dimana sang guru harus terorganisasi dengan bagus, terpola dengan jelas dan mempunyai target yang terang. Kecuali itu, pendidik juga sebaiknya mengkomunikasikan pelajaran pada siswa-siswi dan adanya fleksibilitas yang layak dengan keadaan siswa.

  1. Program positif.

Seluruh program yang afirmatif mendapat penguatan dari Pondok Pesantren, bapak dan ibu dan murid. Di Sekolah Islam yang baik harus ada penegakan disiplin yang adil, transparan dan terang. Adanya umpan balik terhadap perkembangan yang ditempuh.

  1. Pemantauan kegiatan.

Pihak Sekolah Islam juga menjalankan monitoring dan evaluasi secara berkala dan berdampak kepada koreksi sekolah. Pondok Pesantren yang baik juga semestinya melakukan monitoring kemajuan siswa tiap dikala. Juga patut ada evaluasi kemajuan sekolah secara berkelanjutan.

  1. Hak dan keharusan siswa dipahami dan dijalankan dengan bagus di sekolah

Pondok Pesantren yang baik juga wajib ada keseimbangan antara hak dan kewajiban. Hak dan keharusan siswa dipahami dan dilakukan dengan bagus di sekolah. Sehingga percaya diri siswa muncul. Selain itu, siswa diberikan peran dan tanggung jawab, juga diberi kesempatan untuk mengatur peran dan tanggung jawab mereka sendiri

  1. Kemitraan antara Madrasah dengan rumah tangga atau bapak dan ibu

Pondok Pesantren yang bagus juga mesti melibatkan orang tua. Pelibatan orang tua dalam program-program anak di sekolah dan pelibatan orangtua dalam program-program anak di rumah.

  1. Munculnya kreasi dalam organisasi Sekolah Islam untuk pengembangan pendidikan.

Semua stakeholders Sekolah Islam (guru, kepala sekolah, siswa, pegawai sekolah dan bapak dan ibu) merasa ikut serta dalam pengembangan diri demi kemajuan bersama.

Untuk memahami lebih detail mengenai Sekolah Sd Islam Favorit Di Malang sebagaimana SD Islam Khoiru Ummah, silahkan melayari website kami dengan klik URL berikut.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*