10 Norma untuk Memilah Sekolah Menengah Islam Terbaik Di Malang yang Harus di Perhatikan

10 Norma untuk Memilah Sekolah Menengah Islam Terbaik Di Malang yang Harus di Perhatikan – Memilih sekolah bagi Siswi kita yang beralamat di Malang bukanlah hal yang mudah, apalagi mencari sekolah Islam di Malang. Ada banyak sekolah swasta Islam di Kota Malang ini. Belum lagi lembaga pengajaran formal seperti sekolah SD Islam favorit, baik tingkatan dasar ataupun menengah. Memilih sekolah Islam dapat melewati dua kriteria, yaitu yang baik atau yang terbaik di Malang? Sekolah Islam yang baik bisa jadi tidak bagus. Sebaliknya, sekolah Islam yang bagus belum tentu terbaik. Terserah dari sudut mana kita memandangnya. Telah semestinya sekolah Islam di Malang memiliki sudut pandang terpadu, agar sekolah dapat mengintegrasikan nilai dasar Islam dalam tiap-tiap mata pelajaran. Dan mempunyai pemikiran global internasional. Baik bagi pondok pesantren asrama Islam maupun bagi sekolah Islam bukan asrama.

SD Islam Khoiru Ummah yaitu salah satu sekolah Islam di Malang yang berupaya membumikan Al Quran dan sedang berkembang dengan kencang. Baik dalam perubahan lahiriah bangunan gedung sekolah, mesjid, perpustakaan, UKS, ataupun wujud sarana lainnya. Dan satu lagi, memiliki kurikulum Islamic Math Adventure (IMA Class) untuk kelas 3, 4 dan 5, yaitu kelas membumikan Al Qur’an antara mapel Matematika dan Al Qur’an.

sekolah islam di malang khoiru ummah12

Gambar: Islamic Math Adventure Class – SD Islam Khoiru Ummah, Malang

Tak kalah bersaing dengan sekolah Islam di Surabaya, misalnya. Malah sekolah Islam terbaik di Surabaya sekalipun. SD Islam Khoiru Ummah mungkin juga dapat disetarakan dengan sekolah Islam terbaik di Sidoarjo, sekolah Islam internasional di Surabaya, sekolah Islam terpadu, ataupun format sekolah Islam gender.

Memang, banyak pendapat yang patut kita lakukan dalam memilih sekolah Islam di Malang. Selain pertanda awam seperti diuraikan di atas, sebaiknya kita juga mesti mengamati sepuluh keadaan berikut dalam memilih sekolah Islam terbaik di Malang. Supaya setidaknya kita bisa memiliki peganganide yang pasti dalam memilih sekolah Islam, terlebih sekolah Islam di Malang.

Inilah 10 kriteria yang bisa kita jadikan petunjuk dalam menyaring sekolah Islam di Malang. Tanda ini juga valid untuk kota-kota lain, terutama di Pulau Jawa, sebagaimana disampaikan oleh Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO, Prof Dr H Arief Rachman, MPd:

  1. Kepemimpinan madrasah yang terlatih

sekolah Islam yang bagus adalah pondok pesantren yang gaya kepemimpinannya partisipatif, positif dan memiliki target. Kecuali itu sekolah Islam yang bagus yaitu pondok pesantren yang pemimpinnya mempunyai keterampilan, kecakapan dan kemauan untuk memajukan sekolah.

Seperti itu cara menemukan sekolah Islam. Dan temui ketua lembaganya. Dikala wajah pimpinan lembaga terlihat kencang atau suram, jangan masuk ke sekolah Islam itu. Namun seandainya ia ramah dan bagus dapat jadi pilihan kita madrasah tersebut.

  1. Segala warga sekolah Islam memahami dan menjalankan visi dan misi sekolah Islam

Sekolah Islam terbaik di Malang ialah madrasah yang memiliki kesatuan nilai dan arah mengenai visi. Kecuali itu, pondok pesantren bagus itu konsisten dalam pembuatan dan cara kerja hukum. Di madrasah itu juga ada kebersamaan antara guru, murid dan ayah dan ibu murid.

  1. Suasana pelajaran di madrasah seharusnya menyenangkan.

Ciri pondok pesantren yang baik khususnya adanya atmosfir suasana yang mensupport. Serta lingkungan kerja yang menggembirakan.

  1. Aktivitas saling mendukung

Aktivitas pelajaran di sekolah Islam benar-benar berbagai seperti intra dan ekstrakurikuler berjalan secara setara dan saling mendorong. Pondok pesantren yang bagus itu tidak cuma banyak bobot pelajaran agama Islam saja, melainkan juga berfokus pada pelajaran, optimalisasi waktu pelajaran, penekanan pada kepakaran akademik dan keagamaan, serta fokus pada pencapaian prestasi.

  1. Guru memiliki perencanaan pembelajaran dalam ikhtiar membumikan Al Qur’an

Pondok Pesantren yang baik juga bisa diamati dari mutu guru-gurunya. Dimana pendidik wajib terorganisasi dengan baik, terencana dengan terang dan memiliki target yang terang. Kecuali itu, guru juga sebaiknya mengkomunikasikan pembelajaran pada siswa-siswi dan adanya fleksibilitas yang pantas dengan keadaan murid.

  1. Program bermanfaat.

Semua program yang membangun mendapatkan penguatan dari Pondok Pesantren, bapak dan ibu dan murid. Di Madrasah yang bagus mesti ada penegakan disiplin yang adil, transparan dan jelas. Adanya umpan balik terhadap perkembangan yang ditempuh.

  1. Pemantauan kegiatan.

Pihak Pondok Pesantren juga melaksanakan monitoring dan evaluasi secara berkala dan berimbas terhadap koreksi sekolah. Pondok Pesantren yang bagus juga wajib mengerjakan monitoring kemajuan siswa tiap-tiap ketika. Juga semestinya ada evaluasi kemajuan sekolah secara berkelanjutan.

  1. Hak dan kewajiban siswa dipahami dan dilakukan dengan baik di sekolah

Madrasah yang baik juga seharusnya ada keseimbangan antara hak dan kewajiban. Hak dan kewajiban siswa dipahami dan dilaksanakan dengan bagus di sekolah. Sehingga percaya diri siswa muncul. Selain itu, siswa diberikan peran dan tanggung jawab, juga diberikan kans untuk mengendalikan peran dan tanggung jawab mereka sendiri

  1. Kemitraan antara Pondok Pesantren dengan rumah tangga atau orangtua

Sekolah Islam yang bagus juga mesti melibatkan orang tua. Pelibatan orangtua dalam program-program anak di sekolah dan pelibatan ayah dan ibu dalam program-program siswa di rumah.

  1. Munculnya kreasi dalam organisasi Pondok Pesantren untuk pengembangan pendidikan.

Semua stakeholders Madrasah (guru, kepala sekolah, siswa, pegawai sekolah dan bapak dan ibu) merasa berperan serta dalam perluasan diri demi kemajuan bersama.

Untuk mengetahui lebih detail tentang Sekolah Islam Bagus Di Malang sebagaimana SD Islam Khoiru Ummah, silahkan mengunjungi website kami dengan klik URL berikut.

Be the first to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published.


*